TEXTO PARA REFLEXÃO:
A ÁRVORE UM SÍMBOLO DA VIDA PARA MUITAS RELIGIÕES DO MUNDO
A árvore se comunica com os quatro elementos que fazem parte da vida, a terra, a água, o fogo e o ar. Por meio de suas raízes ela se encontra com a terra, em seu tronco circula a seiva que pode ser comparada ao líquido da vida, suas folhas absorvem o ar e realizam a fotossíntese. Todo o calor (fogo) do sol é necessário para que elas cresçam e se mantenham vivas.
A árvore é a fonte da vida, e em diferentes religiões ela aparece como um símbolo importante. Vejamos alguns exemplos.
Conta a história que Buda alcançou a iluminação debaixo de uma árvore conhecida como Bodhi, a árvore do mundo ou da vida. Dizem que suas raízes são Brahma, seu tronco Shiva e seus galhos Vishnu.
Brahma, Vishnu e Shiva são três importante deuses do hinduísmo, religião antiga da Índia. O budismo é uma religião que nasceu do contexto do hinduísmo, assim como o cristianismo nasceu do contexto judaico.
Para muitos cristãos existem representações pintadas na qual aparece uma cruz frondosa, a Árvore-Cruz que apresenta dois galhos inferiores separados formando a imagem de um “Y”. A dualidade, o dois que se converte em um. Este seria um símbolo do próprio Cristo que metaforicamente é a árvore do mundo, o eixo do mundo. Ele é a síntese de todos os caminhos e fonte de toda a integração. Em muitas culturas a árvore da vida tornou um símbolo de fertilidade.
Na crença islâmica a árvore da vida e da felicidade tem raízes que penetram no último céu, seus ramos pequenos se estendem por cima e por baixo da terra.
A árvore Baobá tão importante na cultura africana, é uma árvore que pode atingir mais de mil anos, portanto ela é a testemunha sagrada da história de muitas gerações.
Para a tribo dos Warramunga, do norte da Austrália, o espírito de crianças fica no interior de certas árvores , de onde saí às vezes e então penetra no pelo umbigo de uma mãe e se desenvolve em sua barriga.
De modo geral pudemos ver que a árvore da vida é um símbolo importante que aparece de maneira diferente em diversas culturas religiosas do mundo.
1) A partir do texto faça uma pesquisa para conhecer outros símbolos do hinduísmo, budismo, judaísmo, cristianismo, islamismo, tradições de matriz africana e indígena.
2) Crie cartazes e apresente sua pesquisa para o restante da turma.
3) Pesquise o que significa árvore genealógica e então tente construir a sua, tendo como ajuda as informações de pai, mãe e parentes. Nesta árvore embaixo do nome de seus ancestrais coloque também a religião a que pertenciam, deste modo sua árvore genealógica contará um pouco da história das crenças religiosas de sua família.
POESIA SUGERIDA : A ÁRVORE DA VIDA: O UNIVERSO EM CONSTANTE REGENERAÇÃO
A árvore da vida é a própria representação do universo em constante regeneração
As folhas caem e voltam a aparecer
Os galhos podem ser contados e se regeneram
A própria árvore morre e renasce na semente
A árvore é símbolo da vida que se ergue
A árvore é símbolo de morte e da regeneração
Ela integra três mundos, o subterrâneo, o da superfície da terra e dos céus
Do mundo subterrâneo extraí alimentos absorvidos pelas suas raízes
No mundo da superfície da terra, em sintonia com todas as formas de vida
Participa com seu tronco e galhos
E com o mundo dos céus
Se comunica por meio de sua copa aberta que aponta sempre para a luz
As pessoas são como as árvores sagradas
Com seus pés bem apoiados no chão
Concretizam ações no mundo material
Com seus olhos voltados para o horizonte e seus corações pulsantes
Sentem o mundo e se irmanam a todas as criaturas
E com seus pensamentos livres e sua espiritualidade ativa
Sonham com um mundo de seres mágicos, de deuses, deusas e toda a sorte de encantados.
ATIVIDADES SUGERIDAS A PARTIR DA LEITURA E REFLEXÃO DA POESIA:
1) Procure no dicionário significado das seguintes palavras e após ter compreendido os seus sentidos ilustre livremente cada uma delas:
Representação:
Regeneração:
Renascer:
Integrar:
Subterrâneo:
Absorver:
Superfície:
Sintonia:
Copa:
Sagrado:
Horizonte:
Espiritualidade:
2) Agora se inspire e crie um poema no qual você utilizará todas estas palavras que foram consultadas no dicionário.
3 )Após a conclusão dos poemas o professor recolherá os mesmos e os distribuirá de modo que nenhum aluno receba seu próprio poema de volta.
